Автоматизация звука [ш]

 

Кошкина подружка

Кошка мышку увидала,

Подошла и так сказала:

- Одиноко у старушки

Жить одной мне, без подружки.

Знаешь что? Давай дружить!

В гости будем мы ходить.

Ты придешь ко мне – и в чашке

Дам тебе я пшенной кашки.

Мне б хотелось у подружки

Молока отведать кружку.

Можем книжку почитать,

В кошки-мышки поиграть,

Пошептаться в тишине…

Что ответишь, мышка, мне?

Что же? Стала мышь-норушка

Доброй кошкиной подружкой!

Так и дружит с мышкой кошка.

Кошка странная немножко.

Автоматизация звука [ш]

 

                                              Скороговорки

У Любашки – шляпка,

У Полюшки – плюшка,

У Илюшки – шлюпка,

У Павлушки – клюшка.

 

У Мишутки-мишки-

Камешки и шишки.

У Пашутки-Пашки-

Шапки, пушки, шашки.

 

Автоматизация звука [ш]

 

Одежда

Штанишки

Хороши штанишки

у нашего малышки –

Что за кармашки,

Ремешки да пряжки!

 

Шапка

У шапки-ушанки

Шнурочки на ушках,

Чтоб кверху завязывать

Шапкины ушки.

 

Шарф

Для Мишутки-малыша

Вяжет Маша теплый шарф,

Шарф на шею он повяжет

И «спасибо» Маше скажет.

 

Шубка

Теплую шубку

Наденем на Мишутку.

В шубке наш малышка,

Как медвежонок Мишка!

Варежки

Вяжет Мише бабушка

Тепленькие варежки,

Чтобы греть ладошки

Мишутке-крошке.

 

Игры на запуск речи

 Тема «Лес»

Игра «Тактильные пеньки»

Цель: развитие понимания речи, расширение активного словаря, обогащение сенсорного опыта. 

Оборудование: спилы дерева (небольшого диаметра), на спилы парами приклеены кусочки различной фактуры: шершавый, гладкий, мягкий, пушистый и т.д.

Ход игры. Взрослый предлагает ощупать, потрогать кусочки различной фактуры, наклееные на пеньки. После этого нужно найти пару.

Варианты инструкций: «Это пень. Он гладкий. Потрогай. А теперь ищи такой же пень. Трогай этот. Какой пень? Гладкий. И так делее.

( По материалам книги  М. Решетко «100 игр для запуска речи»)

Игры на запуск речи

 Тема «Лес»

Игра «Листопад»

Цель: развитие понимания речи, расширение активного словаря. 

Оборудование: опавшие листья, фигурки диких животных.

Ход игры. Взрослый озвучивает ребёнку, что сегодня они попали в лес. В лесу встретились лиса, волк, заяц, Миша (медведь). При этом взрослый говорит, что в лесу листопад. Вместе с ребенком бросаем листья. При этом листья нужно бросить так, чтобы под ними оказались животные.

                  Взрослый предлагает ребенку поискать, кто под листьями.

Варианты инструкций: «Это лес. Тут волк, лиса, заяц, Миша. Начался листопад. Листья падают. Кидай листья на Мишу, кидай листья на зайку. На кого падают листья? На Мишу! На зайку! Кто под листьями? Ищи! Кто там? Миша, зайка".

( По материалам книги  М. Решетко «100 игр для запуска речи»)

Музыка с видеорядом для малышей. Волк

 

Песня волка

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

 

                                                  Сегодня мы от души поздравляем 

                                                директора нашего Центра

                               Наталью Николаевну!

Отличного настроения, счастья, добра, улыбок, ярких впечатлений!!!