Цикл нейропсихологических упражнений. Занятие 9

Цикл нейропсихологических упражнений

«ВДОМИКЕ»

 НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ 3-5 ЛЕТ

ЗАНЯТИЕ 9

Разминка

Взрослый читает текст и сопровождает слова действиями. Ребёнок повторяет движения за взрослым.

Карусели

Сели мы на карусели. (Взрослый берёт ребёнка за руки, вращается по кругу.)

Завертелись карусели.

Нас катали и вертели,

С них мы встали еле-еле.

Сели дальше на качели. (Останавливается, держа ребёнка за руки, качает ими вправо-влево.)

Раскачали нас качели, (тянется вверх с поднятыми руками)

Так качали, так качали,

Что и с них мы еле встали.

Так резвились-веселились,

И катались, и качались.

Целый день мы развлекались,

Что совсем без сил остались. (Приседает на корточки.)

Игровой массаж

Массаж живота

И. п. Ребёнок лежит на спине.

Взрослый осторожно выполняет движения и читает текст.

Животик

Чей это кругленький животик? (Взрослый гладит животик по часовой стрелке.)

Чей это розовый животик?

Когда животик сытенький,

Когда животик гладенький,

Он ласково мурлычет,

Как сонный котик маленький. (Гладит животик ребёнка по часовой стрелке.)

Когда живот голодный, (водит руками по животу ребёнка вверх-вниз)

Скулит, как пёс холодный.

Рычит и раздражается,

Как будто он кусается.

Растяжки

Лодочка-2

И. п. Ребёнок лежит на животе, руки вытянуты вперёд, параллельно друг другу. Ноги прямые.

• Если у ребёнка самостоятельно не получается выполнить упражнение, взрослый помогает ему, поддерживая ноги ребёнка под коленями (чуть выше сгиба), а руки под сгибом локтей.

По команде взрослого ребёнок приподнимает прямые руки и ноги, прогибается и качается на животе вперёд-назад.

Повторить 5-6 качаний подряд.

Ползание

Ползание на животе, руки неподвижны, ноги двигаются попеременно

И. п. Ребёнок лежит на полу на животе. Голова приподнята, глаза смотрят прямо. Руки лежат на спине и не перекрещиваются.