Цикл нейропсихологических упражнений. Занятие 2

«ВДОМИКЕ»

 НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ 3-5 ЛЕТ

Все задания и упражнения, направлены на профилактику задержки речевого развития и коррекцию моторного развития ребёнка.

Эта своеобразная «Домашняя школа развития» станет для вас и ребёнка увлекательным делом, которое поможет организовать и соблюдать режим дня, наладить речевое общение, создаст атмосферу радости и позволит оптимизировать общение с ребёнком.

Упражнения, выполняемые вместе с мамой, развивают умение подражать взрослому, концентрировать своё внимание и контролировать свои движения.

Сначала все упражнения разучиваются вместе со взрослым и выполняются в медленном темпе. По мере освоения этих упражнений ребёнок выполняет их самостоятельно, взрослый лишь читает текст.

Если же ребёнку какие-либо движения и задания даются с трудом, не сердитесь! Наберитесь терпения, ещё и ещё раз показывайте, как надо делать то, что он ещё не умеет, помогите ему выполнить упражнение. Не забывайте чаще хвалить ребёнка! Помните, что эмоциональные положительные возгласы, взгляд, нежные прикосновения к ребёнку, объятия, восхищение и похвала очень важны. 

• Перед началом занятия следует расстелить на полу гимнастический коврик. Все упражнения выполняются без обуви. Необходимо обозначить левую руку ребёнка, надев на неё цветную (махровую) резинку для волос или яркий браслетик.

ЗАНЯТИЕ 2

Разминка

Великан

И. п. Спина прямая. Руки подняты вверх, ладони параллельно друг другу, глаза смотрят на ладони. Ноги прямые.

Взрослые читает текс и ходит на носочках, не сгибая ног в коленях. Ребёнок повторяет движения за взрослым.

Великан такой большой –

Достанет облако рукой!

С ним трудно нам соревноваться,

Но будем мы тренироваться.

 Акробат

И. п. Спина прямая. Руки опущены вдоль туловища. Ноги прямые.

Взрослый читает текст и ходит на пятках, не сгибая ноги в коленях. Ребёнок повторяет движения за взрослым.

На арене акробат

Показать таланты рад.

Он на пятках ходит ловко,

Спинку держит и головку.

Посмотрите на него —

Ходит долго и легко

Дыхательные упражнения

Забей гол

И. п. Ребёнок садится за стол напротив взрослого. Взрослый складывает из кубиков ворота. Делает шарик из небольшого кусочка ваты и кладёт его на стол перед ребёнком.

Вначале взрослый показывает ребёнку, как нужно задуть шарик в ворота («забить гол»). Ребёнок должен стараться делать выдох сильным настолько, чтобы шарик влетел в ворота.

Повторить 3-5 раз.

Игровой массаж

Массаж ног

И. п. Ребёнок лежит на спине, взрослый находится у ног ребёнка

Взрослый берёт ребёнка за пятку снизу и выполняет массаж ноги по направлению от стопы до бедра. Сначала на правой ноге, затем на левой ноге. Взрослый поглаживает, разминает ногу ребёнка и похлопывает по ней. Во время выполнения массажа взрослый читает текст.

Кошечка

Взрослый открытой ладонью поглаживает ногу ребёнка от стога до бедра и обратно.

Кошка к нам играть пришла,

Мягко лапкой провела.

По ноге, по ножке

Гладит лапкой кошка.

Вверх. Погладила по ножке.

Вниз. Погладила немножко.

«Вот спасибо, кошечка!

Погладь еще немножечко!»

Ползание

Ползание под стульями на животе

Взрослый ставит стулья друг за другом в виде тоннеля и говорит ребёнку, что надо будет двигаться под стульями по тоннелю. Ребёнок ложится на живот и ползёт на животе под стульями, как может (на колени вставать нельзя). Взрослый находится рядом с ребёнком и следит затем, чтобы ребёнок не испугался и не ударился.